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涵钰老师揭秘牙体牙髓病学复习的三个重要问题

发布时间:2019-06-11
 

涵钰老师揭秘牙体牙髓病学复习的三个重要问题

涵钰老师揭秘牙体牙髓病学的复习的三个重要问题作为口腔,对牙体牙髓病学一定不会陌生,龋病、牙髓病和根尖周病不仅仅是口腔科最为常见的疾病,也是很多学科的基础。 口腔儿科病学实际上就是牙体牙髓病学的特殊化,而口腔修复学中的病例分析相当一部分是牙体牙髓病学的内容。 那么如何学好、学透这一重要的学科呢?医学教育网涵钰老师揭秘考试牙体牙髓病学的复习的三个重要问题,同学们赶紧看过来吧!一是要知其然知其所以然。

牙体牙髓病学大部分的内容并不难理解,甚至可以说简单,这是一个双刃剑。

一方面意味着同学们比较好拿分,另一方面也意味着题目难度会比其他学科大。 所以就要求同学们要理解牙体牙髓病学的基本原理,而不是浮于表面的死记硬背。

二是要抓住龋病、牙髓病和根尖周病这一根主线。

龋病、牙髓病和根尖周病(特殊类型除外)实际上是一个疾病的不同阶段,病因都是细菌,只是细菌种类的不同。 龋病发展到一定阶段累及牙髓,牙髓就出现可复性的炎症,再往下发展就是不可复性的炎症,牙髓逐渐坏死,细菌和坏死产物往根尖周发展,就是根尖周炎。 只要抓住这一条主线,诊断、鉴别诊断和治疗就不难理解了。

三是要牢记每一种疾病的特征性表现。 氟斑牙、畸形中央尖、牙隐裂、牙折、牙髓炎、根尖周炎等等,每一种疾病都有和其他疾病区别开的特征性表现,我称其为疾病DNA,总结出来每种疾病大概就一两句话。

只要牢记这些疾病DNA,病例分析题就迎刃而解了。 哈哈,听完涵钰老师讲解的这三个重要问题,是不是感觉口腔牙体牙髓病学的复习就是一碟小菜呢,以后再复习这门课你们再也不会蓝瘦,香菇了。

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